Как помочь ребенку закрепить эти трудные понятия «лево – право»

Как часто родители сталкиваются с тем, что ребенку уже 6 лет, а он так и не смог запомнить левую и правую рук, он путает понятия, плохо ориентируется на себе, от себя, а в дальнейшем в тетради. Что сделать? Как помочь?

 И в этом вам помогут простые игры:

1.     «Учим левую и правую сторону на себе» через веселые игровые упражнения, предложив одеваться только по инструкции.

- Например, надень носок на левую ногу, заверни рукав у рубашки на правой руке, положи платок в левый карман, заверни брючину на правой ноге, зашнуруй кроссовок для левой ноги, пристегни значок справой стороны и так далее.

-Можно предложить надевать резиночки, завязывать ленточки на конкретной ноге и руке.

-Приклеивать к одеже какие – нибудь красочные наклейки – стикеры (или картинки на двойном скотче), по заданию: вверху слева на рубашку, справа внизу к брючине, к левому карману, к правому плечу и так далее.

-Можно предложить ребенку превратиться в роботов, которые выполняют движения по заданию разными частями тела или прикасаются к этим частям показывая их (левой рукой, правый глаз, левой рукой левое ухо, и так далее).

2. «Учимся ориентироваться от себя» через упражнения путешествия, когда ребенку предлагается поворачиваться и двигаться в заданных направлениях ища игрушки, спрятанные предметы.  Дети очень любят искать клады.

-Усложнить игру можно с помощью повязки на глаза, когда ребенку надо повернутся в заданном направлении и сделать несколько шагов в эту сторону, отсчитывая шаги вслух. Главное, чтобы пространство вокруг него было безопасно и препятствия не представляли опасности.

-Можно просто расставлять и раскладывать предметы по заданию от себя, а затем рассказывать, что с какой стороны лежит, стоит.

- Можно превратится в разведчиков, которые должны запомнить, что стоит слева и справа от него, затем предложить выйти из комнаты, поменять местами предметы и вновь предложить встать ребенку так как он стоял, описывая изменения.

3. «Учимся ориентироваться от предмета» через упражнения с игрушками, картинками, предметами быта. Когда взрослый предлагает найти предметы ориентируясь от конкретной игрушки, предмета мебели, опознавательного знака поворачиваясь, шагая вновь считая свои шаги и следя за направлением своего тела.

Вот такие простые игры, не требующих большой подготовки помогут Вам и вашим детям запомнить эти трудные понятия соотнося их со своим телом, с направлением движений.

Главное,  Ваша фантазия уважаемые взрослые! Ваше желание уделить немного времени своему ребенку.

 Успехов Вам и вашим детям!